Acompañamiento tecnológico en las aulas del siglo XXI
Michael Fox (2002) define aprendizaje combinado como: "La habilidad de combinar elementos de capacitación e instrucción en el salón de clase, de aprendizaje a distancia en vivo y autónomo, y de servicios de aprendizaje avanzados que dan soporte de manera tal que proveen de un aprendizaje a la media [del usuario]" (p. 26).
Referencias:
Mortera Gutiérrez, F.J. (2007). El aprendizaje híbrido o combinado (Blended Learning): acompañamiento tecnológico en las aulas del siglo XXI. En Lozano Rodríguez A, Burgos Aguilar, J. V. (2007), Tecnología educativa en un modelo de educación a distancia centrado en la persona. (pp. 157-183), México: Limusa.
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